Como seria redigir sobre a valorização do SUS no Enem?

A redatora e revisora Verônica Bareicha publicou em 12/11/2026 uma reflexão sobre a elaboração de textos dissertativos-argumentativos, tomando como base o tema da redação do Enem aplicado no último domingo (8), que abordou “A valorização do Sistema Único de Saúde (SUS) como direito universal”.

No texto, a autora destaca que a dissertação exige introdução, desenvolvimento e conclusão, com ideias coesas e claras. Ela aponta que a prática constante e a leitura são fundamentais para o domínio da escrita, reconhecendo que também enfrentaria dificuldades para desenvolver o tema proposto pelo exame em até 30 linhas.

A discussão sobre o SUS é conectada ao artigo 196 da Constituição Federal, que define a saúde como direito de todos e dever do Estado. A articulista compartilha duas vivências pessoais contrastantes com a saúde pública: o atendimento humanizado recebido por uma irmã com câncer em uma ala pediátrica no Nordeste na década de 80, e, anos mais tarde, uma experiência negativa em um pronto-socorro municipal durante uma crise de pressão alta.

Para a autora, valorizar o sistema significa reconhecer sua importância sem fechar os olhos para as falhas estruturais, a falta de medicamentos e o atendimento inadequado. Ela ressalta que o SUS é mantido por impostos pagos pela população e que a garantia constitucional do atendimento universal precisa ser acompanhada de estrutura, respeito ao paciente e funcionamento eficiente em todos os canais.